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Unidad 4: Bases filosóficas de la psicología y la pedagogía Bases filosóficas de la ciencia
Tipo: Apuntes
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ACTIVIDAD 4 ¿Sabías qué…? La pedagogía es la ciencia que se encarga del estudio a la educación permitiéndonos conocer las leyes que la rigen, mientras que la psicología, se enfoca al estudio de la mente humana; la relación entre ambas se da cuando se debe conocer la mente de la persona para saber como está configurada y determinar qué técnicas y métodos utilizar para beneficiar el aprendizaje. Objetivos: Identificar la vinculación de la filosofía con los campos de estudio de la pedagogía y la psicología Reconocer las características de estas ciencias para aplicarlas en tu profesión. Instrucciones: A partir de los recursos de la semana 4: Lectura Psicología e historia de la psicología (Civera, C. Tortosa, F. y Vera, J. A.,
Video ¿Qué es la psicología? (Educatina, 2013) Descargar la actividad en Word y responder directamente en el documento los siguientes ejercicios con el propósito de vincular la filosofía con el objeto de estudio tanto de la psicología como de la pedagogía.
Ejercicio 2. Relaciona de las siguientes columnas la definición acorde al concepto correspondiente del tema “¿Qué es la psicología?”: Concepto Definición a) Psicología cognitiva (B) Estudia todos los factores fisiológicos que regula la conducta. b) Psicología Biológica (D) Se encarga de estudiar la relación entre los cambios físicos, cognitivos y sociales. c) Psicología Clínica (A) Se encarga del pensamiento y la información con base a actividades mentales superiores. d) Psicología del Desarrollo (C) Se encarga de la evaluación, prevención y tratamiento de los diferentes trastornos psicológicos (Fernández Villanueva, 2003)
1. Ejercicio 3. Selecciona F si el planteamiento es Falso y V si es verdadero de acuerdo al tema: “Perspectivas filosóficas de la ciencia”. ( V ) El Positivismo de Thomas Kuhn, en el siglo XIX y XX, en reacción contra el pensamiento anárquico o especulativo, busca un conocimiento riguroso. ( F ) No descarta toda búsqueda de la causa generadora de los hechos, declarando que es algo inaccesible para el espíritu humano. ( V ) Fue considerado uno de los fundadores de la llamada “filosofía histórica de la ciencia”, Thomas Kuhn. ( F ) El Positivismo, se trata de realizaciones científicas, universalmente reconocidas que, durante cierto tiempo, realizan modelos de problemas y soluciones a una comunidad científica. ( F ) Un paradigma es un logro científico fundamental que incluye una teoría y alguna aplicación ejemplar a los resultados de la investigación y la observación. (López Ramos, 1997) Bibliografía Fernández Villanueva, C. (2003). Psicologías sociales en el umbral del siglo XXI. Madrid: Fundamentos.
López Ramos, S. (1997). Historia de una psicología: Ezequiel Adeodato Chávez Lavista. Mexico : Plaza y Valdes. Ripoll, D. (2010). Fundamentos de psicobiología (Vol. 147). UOC.
