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UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO
E-mail: rectorado@unemi.edu.ec
MILAGRO – GUAYAS - ECUADOR
Telf. 04 - 2715187
ACTIVIDAD SINCRÓNICA
1. DATOS INFORMATIVOS:
INTEGRANTES:
➢ Alis Medina Pilozo.
➢ Blanca García Alcívar.
➢ Inés Anchundia Alava.
➢ Diana Palomeque Macias.
DOCENTE:
Ph.D. Gina Lorena Camacho Tovar.
POSGRADO:
Maestría en Gestión Educativa con Mención en Organización, Dirección e Innovación de los
Centros Educativos.
ASIGNATURA:
Organización y Gestión Escolar.
1. Título de la Tarea:
➢ Actividad 2 – “Taller la organización y el trabajo colaborativo”
2. Desarrollo:
1. Escribir 4 ejemplos característicos de la organización escolar tradicional con la organización
innovadora.
Organización Escolar tradicional
Organización innovadora
Alumno aprende y docente enseña la “verdad”, este
paradigma fue gran parte de uno de la escuela
“clásica” donde el docente era quien sabia y el
alumno era el destinatario de la trasmisión de ese
saber.
Aprendizaje es conjunto cotidiano de experiencias
significativas entre docente y alumno, donde
disputan los conocimientos del sentido común; es
una adquisición de competencias racionales con la
incorporación de métodos y procedimientos de
interpretación del mundo.
No se transmite la información a los otros directivos
escolares, solo uno es el encargado de tomar
decisiones.
Genera grupos multidisciplinares para el desarrollo
de las actividades estratégicas aprovechando las
habilidades de cada integrante.
Se considera al grupo como un todo homogéneo y la
intervención educativa es igual para todos.
Ayuda a construir el mejor proyecto de vida para
cada uno de sus alumnos sin distinción, la
