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Orientación Universidad
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resumen crecimiento y desarrollo, Esquemas y mapas conceptuales de Psicología

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Tipo: Esquemas y mapas conceptuales

2022/2023

Subido el 09/10/2023

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INSTITUTO
GNOSTICO DE
MEXICO
PROFESOR: CARLOS MARTIN CEDILLO
GARRIDO
ALUMNA: ERIKA PAOLA FRAGOSO VILCHIS
MATERIA: CUIDADOS DE ENFERMERIA
CRECIMIENTO Y DESARROLLO
ESCOLARES Y ADOLESCENTES
TEMA: RESUMEN INTERVENCION EDUACTIVA DE
ENFERMERIA SOBRE SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA
EN ADOLESCENTES
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¡Descarga resumen crecimiento y desarrollo y más Esquemas y mapas conceptuales en PDF de Psicología solo en Docsity!

INSTITUTO

GNOSTICO DE

MEXICO

PROFESOR: CARLOS MARTIN CEDILLO

GARRIDO

ALUMNA: ERIKA PAOLA FRAGOSO VILCHIS

MATERIA: CUIDADOS DE ENFERMERIA

CRECIMIENTO Y DESARROLLO

ESCOLARES Y ADOLESCENTES

TEMA: RESUMEN INTERVENCION EDUACTIVA DE

ENFERMERIA SOBRE SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA

EN ADOLESCENTES

La adolescencia es el periodo de la vida comprendido desde la maduración biológica - incluida la madurez sexual- psíquica y social, y el momento de asumir los roles y responsabilidades de los adultos. La Organización Mundial de la Salud (OMS) la define como el periodo de la vida en el cual el individuo adquiere la capacidad reproductiva, transita los patrones psicológicos de la niñez a la adultez y consolida la independencia socioeconómica, en un rango entre los 10 y 19 años de edad. Dicho periodo se incluye en la etapa de la juventud entre los 10 y 24 años. Hiriart define la adolescencia como un periodo de muchos cambios y nuevas experiencias en el que se ponen a prueba y refuerzan las habilidades personales y sociales. La sexualidad es una manifestación de la personalidad que se expresa en todas las etapas de la vida del ser humano, y la comunicación es la base para el desarrollo de una sexualidad sana y responsable a cualquier nivel. En esta etapa de la vida, la comunicación eficaz entre padres e hijos adolescentes juega un papel preponderante para la educación sexual y reproductiva, sobre la misma sexualidad y los cambios físicos, fisiológicos y hormonales; asimismo, es necesario reconocer la importancia de incorporar hábitos de higiene corporal como la medida más efectiva para contrarrestar los efectos de dichos cambios. En un estudio con varones de 12 a 17 años, se identificaron conocimientos básicos sobre sexualidad, relataron que la información que les ofrecen sus padres es con un “lenguaje no muy claro” y el tema al que le prestan mayor atención es al de “infecciones de transmisión sexual y las consecuencias del embarazo”. Relativo a los comportamientos sexuales de los adolescentes de 14 a 18 años en un estudio realizado en Venezuela, se encontró que el 84 % inició relaciones sexuales antes de los 15 años de edad, de los cuales el 64.1 % mantuvo una relación inestable con su pareja sexual y con poca utilización del condón, por lo que concluyen en que es necesario el diseño e implementación de programas educativos que aborden estos temas. Las relaciones sexuales prematuras pueden derivar en embarazos no deseados e incrementan el riesgo de adquirir una infección de transmisión sexual (ITS) y de VIH. En América Latina y el Caribe el inicio de la vida sexual activa de los adolescentes es antes de los 15 años de edad en el 17 % de las niñas; en Estados Unidos los adolescentes experimentan su primera relación sexual a los 15 años de edad. Las ITS se contagian de persona a persona por vía sexual, pero también se han identificado microorganismos que pueden transmitirse de madre al hijo durante el embarazo y el parto. La comunicación efectiva y una relación familiar estable son factores psicosociales determinantes para que los y las adolescentes eviten conductas sexuales de riesgo que conduzcan a un embarazo en las niñas o la adquisición de ITS en ambos sexos.

INSTITUTO

GNOSTICO DE

MEXICO

dificulta la comunicación en temas simples y complejos de interés particular para los adolescentes. El propósito del estudio fue diseñar e implementar un programa de educación sexual y reproductiva con los adolescentes en el entorno familiar de una comunidad mexiquense, con la finalidad de promover la salud sexual y reproductiva en los adolescentes de 12 a 19 años en su propio ambiente, mediante la difusión de métodos de higiene personal, métodos anticonceptivos, infecciones de trasmisión sexual y embarazo en la adolescencia. CONCLUSIONES CONCLUSIONES PERSONALES CON RESPECTO A PORQUE ES IMPORTANTE CREAR PROGRAMAS DE PREVENCION EN INFECCIONES DE TRASMISION SEXUAL EN ADOLESCENTES.  Las infecciones pueden tener importantes consecuencias para la salud, incluidos síntomas en los genitales, complicaciones durante el embarazo, infertilidad, aumento en la probabilidad de transmisión del VIH y efectos psicosociales.  para contribuir a la postergación de la relación sexual, la disminución de las parejas sexuales y el uso correcto del condón, lo cual tributa a la prevención de las enfermedades de transmisión sexual.  Nos sirven para para frenar su expansión, al permitir no sólo la instauración del tratamiento adecuado, sino llevar a cabo un estudio de contactos y, con ello, prevenir nuevos contagios.