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Tipo: Tesis
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Conceptual: Fórmulas de área y perímetro de cuadrado, rectángulo, triángulo y círculo. Procedimental: Aplicación de las fórmulas a través de ejercicios prácticos. Actitudinal: Valoración de la importancia de las matemáticas en la vida diaria y trabajo en equipo. Tiempo : Inicio (10 minutos): Explicación del tema y las fórmulas. Desarrollo (30 minutos): Resolución de ejercicios prácticos individuales y en grupo. Cierre (15 minutos): Revisión de respuestas y reflexión final. Metodología Inicio: Explicación breve de los conceptos clave (10 minutos). Se presenta el tema con ejemplos visuales de figuras geométricas y su relación con la vida cotidiana (por ejemplo, cómo calcular el área de un jardín o una piscina). Desarrollo: Los estudiantes resuelven ejercicios individuales y en grupos utilizando las fórmulas. Se les proporciona un problema práctico en grupos ( minutos). Cierre: Revisión de las respuestas, resolución de dudas y resumen de lo aprendido (15 minutos). Se realizará una breve evaluación para verificar el aprendizaje. Materiales: Pizarras y marcadores. Hojas de trabajo con ejercicios prácticos. Calculadoras. Figuras geométricas recortadas (para trabajo en grupo). Proyector para mostrar ejemplos visuales. Evaluación: Formativa: Observación del trabajo en grupo, participación en clase y resolución de ejercicios. Sumativa: Evaluación de la correcta aplicación de las fórmulas en el ejercicio final.