Teorías Clave del Derecho Internacional: Del Arenal, Barbe y Acharya | Esquemas y mapas conceptuales de Relaciones Internacionales

DEL ARENAL

 Andadura 1gm

 Fundamento histórico en otras disciplinas

 Desarrollo de teoría =/ nacimiento

 2gm estatus de piaget

 ausencia de obj de estudio: estado pre científico

 Elaboración de teoría porque: cambios estructurales por tecnología, heterogeneidad x revolución bolchevique, necesidad de

orden y paz, factores sociales políticos ideológicos y protagonismo internacional, relación política interna y externa.

 Tardío porque: dominio del estado como paradigma, protagonismo académico de HISTORIA DIPLOMÁTICA Y DERECHO

INTERNACIONAL, poco interés público por lo internacional, 1gm toma de conciencia del fracaso de la diplomacia.

 Obj: paz internacional

 Enfoque normativo: derecho internacional- Enfoque descriptivo: historia diplomática.

 Sociedad internacional con intereses- idealismo

 30´ realismo aportes- fracaso del idealismo.

 20-30 indagaciones- carácter interdisciplinario

 Concepto de poder: realismo

 Predominio en EEUU y mundo anglosajón

 Objeto: desnacionalizar y universalizar el campo de estudio y planteamientos científicos.

 Desarrollo desigual

BARBE

 Nacimiento en 1919 en la universidad de Gales con cátedra Woodrom Wilson.

 Aproximaciones teóricas de problemas de la humanidad o problemas percibidos.

 Pensamiento liberal al inicio, genera actitud pacifista tras guerra franco p- crimea

 Liberal-marxista: sociedad víctima de una fuerza legitimada por la deriva continental de E.

 Puntos de Wilson y Lenin

 Ambos paz inmediata. Wilson libertad e independencia de estados específicos y comercio, creación de una asociación

general de naciones. Lenin control de estado y ayuda por parte de naciones fuertes.

 Idea de educar para la paz: a las masas parte del proyecto liberal de democratización de la política interna, y educar a las

elites.

 Acuerdo entre franceses, británicos y estadounidenses para crear instituciones.

 Potencias anglosajonas centros de estudio de RRII.

 Primeras formulaciones teóricas normativas, inteligente política ext.

 HISTORIA DIPLOMÁTICA Y DERECHO INT: historia del peloponeso de tucídides primer estudio científico y primer análisis

obj de las RRII, RRII nacen desde y contra las dos disciplinas.

 Derecho int: siglo xviii ligado al sistema de estados europeos westfalia. Historia dip: siglo xx raíz de 1gm.

 Derecho int: primeras interpretaciones sobre las sociedad int.

 Orígenes de la ciencia del derecho internacional: escuela española del derecho de la gente y aplica principios del

iusnaturalismo cristiano.

 Literatura de sociología histórica: competencia internacional, oportunidad para estudiar relaciones endogenas y exogenas.

 Literatura: concepción legal.

 Concepto legal-territorial permite que se realicen cuestiones; concepto alternativo según el cual el estado es una entidad

administrativa.

 Teorías centradas en derechos.

 RRII contexto más amplio, temas interrelacionados.

 Cuestiones de política sentido antiguo y normativo: obligación, estado, justicia, legitimidad de la fuerza. Cuestiones teóricas

actuales y analíticas: análisis de poder, relaciones entre estructuras. Explicación de los sistemas sociales y políticos a luz de

factores internos-externos.

 Cada nivel nacional o internacional tiene autonomía parcial- Aislamiento de niveles violencia.

 Lo internacional: papel formativo en configuración del estado y sistema político.

 Competencia interestatal.

 RRII y Cs política consideran dos dimensiones del mismo proceso, concebible establecer relaciones transdisciplinares.

 siglo xix: positivismo jurídico, estudio de la norma.

 Primeros pasos de la disciplina, historia y derecho inician cambios

ACHARYA Y BUZAN

 EEUU: positivismo duro: resolver problemas, causa-efecto. REFLECTIVISMO: organización, preguntas, conceptos.

 Teoría simplificar la realidad, eventos relacionados. Acharya y b explicar mayor cantidad de eventos de forma generalizada.

 Teoría identificada como tal reconocida por otros.

 Dominio occidental: RRII raíces en disciplinas anteriores y teorías occidentales.

 Contribuciones del no occidente: trabajos asiáticos que refieren figura militar, religiones política, RRII como política

doméstica, se necesita diferencia entre p doméstica y p internacional. Estudio política exterior. Autores no occidentales

ingresan al debate occidental. Estudio de eventos en Asia luego de la descolonización: contribución de líderes asiáticos,

aplicaciones de teóricos no occidentales de teorías occidentales, desarrollo de conceptos aplicables.

 PORQUE NO HAY TEORÍA NO OC: teorías occidentales que entienden RRII, opinión fuerte, leyes naturales para todo. Teorías

occidentales de status hegemónico. No niegan existencia pero ponen barreras, condiciones locales y ahora podemos ver

teorías no occidentales.

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DEL ARENAL

 Andadura 1gm

 Fundamento histórico en otras disciplinas

 Desarrollo de teoría =/ nacimiento

 2gm estatus de piaget

 ausencia de obj de estudio: estado pre científico

 Elaboración de teoría porque: cambios estructurales por tecnología, heterogeneidad x revolución bolchevique, necesidad de

orden y paz, factores sociales políticos ideológicos y protagonismo internacional, relación política interna y externa.

 Tardío porque: dominio del estado como paradigma, protagonismo académico de HISTORIA DIPLOMÁTICA Y DERECHO

INTERNACIONAL, poco interés público por lo internacional, 1gm toma de conciencia del fracaso de la diplomacia.

 Obj: paz internacional

 Enfoque normativo: derecho internacional- Enfoque descriptivo: historia diplomática.

 Sociedad internacional con intereses- idealismo

 30´ realismo aportes- fracaso del idealismo.

 20-30 indagaciones- carácter interdisciplinario

 Concepto de poder: realismo

 Predominio en EEUU y mundo anglosajón

 Objeto: desnacionalizar y universalizar el campo de estudio y planteamientos científicos.

 Desarrollo desigual

BARBE

 Nacimiento en 1919 en la universidad de Gales con cátedra Woodrom Wilson.

 Aproximaciones teóricas de problemas de la humanidad o problemas percibidos.

 Pensamiento liberal al inicio, genera actitud pacifista tras guerra franco p- crimea

 Liberal-marxista: sociedad víctima de una fuerza legitimada por la deriva continental de E.

 Puntos de Wilson y Lenin

 Ambos paz inmediata. Wilson libertad e independencia de estados específicos y comercio, creación de una asociación

general de naciones. Lenin control de estado y ayuda por parte de naciones fuertes.

 Idea de educar para la paz: a las masas parte del proyecto liberal de democratización de la política interna, y educar a las

elites.

 Acuerdo entre franceses, británicos y estadounidenses para crear instituciones.

 Potencias anglosajonas centros de estudio de RRII.

 Primeras formulaciones teóricas normativas, inteligente política ext.

 HISTORIA DIPLOMÁTICA Y DERECHO INT: historia del peloponeso de tucídides primer estudio científico y primer análisis

obj de las RRII, RRII nacen desde y contra las dos disciplinas.

 Derecho int: siglo xviii ligado al sistema de estados europeos westfalia. Historia dip: siglo xx raíz de 1gm.

 Derecho int: primeras interpretaciones sobre las sociedad int.

 Orígenes de la ciencia del derecho internacional: escuela española del derecho de la gente y aplica principios del

iusnaturalismo cristiano.

 Literatura de sociología histórica: competencia internacional, oportunidad para estudiar relaciones endogenas y exogenas.

 Literatura: concepción legal.

 Concepto legal-territorial permite que se realicen cuestiones; concepto alternativo según el cual el estado es una entidad

administrativa.

 Teorías centradas en derechos.

 RRII contexto más amplio, temas interrelacionados.

 Cuestiones de política sentido antiguo y normativo: obligación, estado, justicia, legitimidad de la fuerza. Cuestiones teóricas

actuales y analíticas: análisis de poder, relaciones entre estructuras. Explicación de los sistemas sociales y políticos a luz de factores internos-externos.

 Cada nivel nacional o internacional tiene autonomía parcial- Aislamiento de niveles violencia.

 Lo internacional: papel formativo en configuración del estado y sistema político.

 Competencia interestatal.

 RRII y Cs política consideran dos dimensiones del mismo proceso, concebible establecer relaciones transdisciplinares.

 siglo xix: positivismo jurídico, estudio de la norma.

 Primeros pasos de la disciplina, historia y derecho inician cambios

ACHARYA Y BUZAN

 EEUU: positivismo duro: resolver problemas, causa-efecto. REFLECTIVISMO: organización, preguntas, conceptos.

 Teoría simplificar la realidad, eventos relacionados. Acharya y b explicar mayor cantidad de eventos de forma generalizada.

 Teoría identificada como tal reconocida por otros.

 Dominio occidental: RRII raíces en disciplinas anteriores y teorías occidentales.

 Contribuciones del no occidente: trabajos asiáticos que refieren figura militar, religiones política, RRII como política

doméstica, se necesita diferencia entre p doméstica y p internacional. Estudio política exterior. Autores no occidentales ingresan al debate occidental. Estudio de eventos en Asia luego de la descolonización: contribución de líderes asiáticos, aplicaciones de teóricos no occidentales de teorías occidentales, desarrollo de conceptos aplicables.

 PORQUE NO HAY TEORÍA NO OC: teorías occidentales que entienden RRII, opinión fuerte, leyes naturales para todo. Teorías

occidentales de status hegemónico. No niegan existencia pero ponen barreras, condiciones locales y ahora podemos ver teorías no occidentales.

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DEL ARENAL

 Andadura 1gm

 Fundamento histórico en otras disciplinas

 Desarrollo de teoría =/ nacimiento

 2gm estatus de piaget

 ausencia de obj de estudio: estado pre científico

 Elaboración de teoría porque: cambios estructurales por tecnología, heterogeneidad x revolución bolchevique, necesidad de

 Tardío porque: dominio del estado como paradigma, protagonismo académico de HISTORIA DIPLOMÁTICA Y DERECHO

 Obj: paz internacional

 Enfoque normativo: derecho internacional- Enfoque descriptivo: historia diplomática.

 Sociedad internacional con intereses- idealismo

 30´ realismo aportes- fracaso del idealismo.

 20-30 indagaciones- carácter interdisciplinario

 Concepto de poder: realismo

 Predominio en EEUU y mundo anglosajón

 Objeto: desnacionalizar y universalizar el campo de estudio y planteamientos científicos.

 Desarrollo desigual

BARBE

 Nacimiento en 1919 en la universidad de Gales con cátedra Woodrom Wilson.

 Aproximaciones teóricas de problemas de la humanidad o problemas percibidos.

 Pensamiento liberal al inicio, genera actitud pacifista tras guerra franco p- crimea

 Liberal-marxista: sociedad víctima de una fuerza legitimada por la deriva continental de E.

 Puntos de Wilson y Lenin

 Ambos paz inmediata. Wilson libertad e independencia de estados específicos y comercio, creación de una asociación

 Idea de educar para la paz: a las masas parte del proyecto liberal de democratización de la política interna, y educar a las

 Acuerdo entre franceses, británicos y estadounidenses para crear instituciones.

 Potencias anglosajonas centros de estudio de RRII.

 Primeras formulaciones teóricas normativas, inteligente política ext.

 HISTORIA DIPLOMÁTICA Y DERECHO INT: historia del peloponeso de tucídides primer estudio científico y primer análisis

 Derecho int: siglo xviii ligado al sistema de estados europeos westfalia. Historia dip: siglo xx raíz de 1gm.

 Derecho int: primeras interpretaciones sobre las sociedad int.

 Orígenes de la ciencia del derecho internacional: escuela española del derecho de la gente y aplica principios del

 Literatura de sociología histórica: competencia internacional, oportunidad para estudiar relaciones endogenas y exogenas.

 Literatura: concepción legal.

 Concepto legal-territorial permite que se realicen cuestiones; concepto alternativo según el cual el estado es una entidad

 Teorías centradas en derechos.

 RRII contexto más amplio, temas interrelacionados.

 Cuestiones de política sentido antiguo y normativo: obligación, estado, justicia, legitimidad de la fuerza. Cuestiones teóricas

 Cada nivel nacional o internacional tiene autonomía parcial- Aislamiento de niveles violencia.

 Lo internacional: papel formativo en configuración del estado y sistema político.

 Competencia interestatal.

 RRII y Cs política consideran dos dimensiones del mismo proceso, concebible establecer relaciones transdisciplinares.

 siglo xix: positivismo jurídico, estudio de la norma.

 Primeros pasos de la disciplina, historia y derecho inician cambios

ACHARYA Y BUZAN

 EEUU: positivismo duro: resolver problemas, causa-efecto. REFLECTIVISMO: organización, preguntas, conceptos.

 Teoría simplificar la realidad, eventos relacionados. Acharya y b explicar mayor cantidad de eventos de forma generalizada.

 Teoría identificada como tal reconocida por otros.

 Dominio occidental: RRII raíces en disciplinas anteriores y teorías occidentales.

 Contribuciones del no occidente: trabajos asiáticos que refieren figura militar, religiones política, RRII como política

 PORQUE NO HAY TEORÍA NO OC: teorías occidentales que entienden RRII, opinión fuerte, leyes naturales para todo. Teorías